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Educação e instrução nas províncias e na Corte Imperial (Brasil, 1822-1889)
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Coautor(es): José Gonçalves Gondra; Omar Schneider; Adriana Madja dos Santos Feitosa; Adriana Maria Paulo da Silva; Alessandra Frota Martinez de Schueler; Berenice Corsetti; César Augusto Castro; Cynthia Greive Veiga;Elizabeth Madureira Siqueira; Eva Cristini Arruda Câmara Barros; Eva Maria Siqueira Alves; Fátima Neves; Ione Celeste de Sousa; Irma Rizzini; José Carlos Araujo Silva; Leonete Luzia Schmidt; Maria das Graças Loiola; Maria Lucia Spedo Hilsdorf; Mauricéia Ananias; Samuel Luis Velázquez Castellanos; Sandra Elaine Aires de Abreu; Sônia Maria da Silva Araújo; Terciane Ângela Luchese
Data de Publicação : 18-03-2011
Tempo aproximado de entrega (capitais) : 7 dias
Editora: EDUFES
Páginas: 488
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SUMÁRIO APRESENTAÇÃO Wenceslau Gonçalves Neto Regina Helena Silva Simões PREFÁCIO José Gonçalves Gondra Omar Schneider EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NAS PROVÍNCIAS DO AMAZONAS E PARÁ Irma Rizzini Sônia Maria da Silva Araújo EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NAS PROVÍNCIAS DO MARANHÃO E PIAUÍ César Augusto Castro Samuel Luis Velázquez Castellanos EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NAS PROVÍNCIAS DO CEARÁ E RIO GRANDE DO NORTE Adriana Madja dos Santos Feitosa Eva Cristini Arruda Câmara Barros EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NAS PROVÍNCIAS DA PARAÍBA E PERNAMBUCO Adriana Maria Paulo da Silva Mauricéia Ananias EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DE ALAGOAS Maria das Graças Loiola EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DE SERGIPE EVA MARIA Siqueira Alves EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DA BAHI Alone Celeste de Sousa José Carlos Araújo Silva EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO Omar Schneider EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DE MINAS GERAIS Cynthia Creive Veiga EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DO RIO DE JANEIRO E NA CORTE IMPERIAL Alessandra Frota Martinez de Schueler José Gonçalves Gondra EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DE SÃO PAULO Maria Lucia Spedo Hilsdorf EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NAS PROVÍNCIAS DE GOIÁS E MATO GROSSO Elizabeth Madureira Siqueira Sandra Elaine Aires de Abreu EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DO PARANÁ Fátima Neves EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DE SANTA CATARINA Leonete Luzia Schmidt EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DO RIO GRANDE DO SUL Berenice Corsetti Terciane Ângela Luchese |
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APRESENTAÇÃOO presente volume reúne 23 especialistas nos estudos relativos a províncias ou grupo de províncias, bem como da Corte, no intuito de observar e discutir o estágio da reflexão em que nos encontramos e os desafios existentes no que se refere ao exame das experiências educativas projetadas e desenvolvidas na Corte e nas Províncias. Os estudos reunidos na obra procuram observar o emprego dos termos educação e instrução, considerando que essa distinção pauta o debate acerca das modalidades de intervenção educativa no século XIX. O primeiro remete a um conjunto de ações mais difusas e recobre aspectos variados de instituições, saberes e condutas de diferentes sujeitos sociais. Já o termo instrução parece estar mais acoplado à ideia de escolarização, articulando-se, portanto, com o conjunto de medidas voltadas para organizar e legitimar o equipamento escolar na sociedade brasileira, tais como: a questão das idades, dos tempos, saberes, espaços, métodos, professores, gestão, liberdade, gratuidade e obrigatoriedade do ensino, por exemplo. Com isso, oferecemos ao debate mais um instrumento que objetiva tecer um quadro geral do problema da educação e da instrução no cenário nacional. Com essa ferramenta, o leitor observará o campo de saber constituído e, ao mesmo tempo, uma agenda de pesquisa e de desafios aberta aos estudiosos do problema da educação e instrução do século XIX. Nossa esperança é que esse investimento da Sociedade Brasileira de História da Educação possa animar novos empreendimentos que superem as lacunas observadas, de modo a qualificar ainda mais as reflexões sobre os problemas daquele presente e que possam nos instrumentalizar para enfrentar os diversos e complexos desafios de nosso tempo. José Gonçalves Gondra Omar Schneider Organizadores Rio de Janeiro/Vitória, abril de 2010 |
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