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A Revista Brasileira de Ciências do Esporte é um dos mais importantes periódicos científicos brasileiros na área de Educação Física/Ciências do Esporte, reconhecida no sistema Qualis/Capes.

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Atua nas áreas de sociologia, ciência política, antropologia, história, economia, filosofia, psicanálise e saúde coletiva.

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Revista da Educação Física, ISSN 0103-3948 (papel) e ISSN 1983-3083 (on-line), é publicada trimestralmente pelo Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá-UEM. A revista tem por objetivo divulgar a produção do conhecimento relacionado à área da Educação Física.

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Revista da Associação Nacional de Pós-graduação em Educação - ANPED, digitalização para uso da comunidade acadêmica. Todos os números públicados com os textos na integra.

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No primeiro semestre de 1986, foi publicado o primeiro número da então Revista Paulista de Educação Física, com tiragem de mil exemplares, periodicidade semestral e números especiais em forma de suplementos. Em setembro de 2004, o Conselho Editorial, após ampla análise, alterou o título para Revista Brasileira de Educação Física e Esporte e sua periodicidade passou a ser trimestral.

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A Revista Brasileira de História da Educação publica artigos, resenhas e notas de leitura inéditos no Brasil, relacionados à história e historiografia da educação, de autores brasileiros ou estrangeiros, escritos em português ou espanhol. A coleção está disponível para download no formato .pdf.

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O periódico foi criado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação (NEPHE), do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em 2002. Objetiva divulgar reflexões e resultados de pesquisa na área da História e da Historiografia da Educação. O acesso aos texto publicados é gratuito.

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O site pretende apresentar a coleção completa da Revista de Educação Física digitalizada com acesso gratuito e irrestrito.

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Periódico publicado pela Escola Politécnica da Fundação Oswaldo Cruz. Publica debates, análises e investigações, de caráter teórico ou aplicado, sobre temas relacionados à educação no campo da saúde.

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A revista coloca a disposição artigos na integra, para leitura e download. São textos que discutem formação de professores, currículo, saber docente e cotidiano escolar.

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A REVISTA DO PROFESSOR é uma publicação didático-pedagógica, de circulação nacional, destinada a professores de Educação Infantil e do Ensino Fundamental. .Possui sua publicação analógica, mas também digital. Para ter acesso ao conteúdo digital é necessário se cadastrar. Assim terá acesso à biblioteca virtual do periódico.

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Estudos Históricos é uma revista semestral dedicada à História do Brasil vista de uma perspectiva multidisciplinar. Ela é publicada ininterruptamente pelo CPDOC desde 1988, e abre espaço para a publicação de trabalhos de pesquisadores da comunidade acadêmica nacional e internacional.

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A revista Horizontes é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Educação e está vinculada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, Itatiba/SP.

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A Revista Movimento é uma publicação da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul que tem por objetivo publicar pesquisas científicas sobre temas relacionados à Educação Física em interface com as Ciências Humanas e Sociais, em seus aspectos pedagógicos, históricos, políticos e culturais.

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Periódico publicado pela Escola Politécnica da Fundação Oswaldo Cruz. Publica debates, análises e investigações, de caráter teórico ou aplicado, sobre temas relacionados à educação no campo da saúde.

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Bolsas oferecidas: mestrado em diferentes áreas fora do país.